Re-Skill, Up-Skill นักศึกษาวิชาชีพครูและนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาผ่านการอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อพัฒนาทักษะการคิดเชิงคำนวณ ผ่านการเรียนรู้ด้วยสถานการณ์ปัญหา การพัฒนาทักษะการคิดด้วยหุ่นยนต์ การเขียนโค้ด สู่การจัดการเรียนรู้ STEM

  • วันที่:

ศูนย์วิจัยคณิตศาสตรศึกษา ภายใต้ศูนย์รวมผู้เชี่ยวชาญเพื่อการปฏิรูปการศึกษา ร่วมกับสาขาวิชาคณิตศาสตรศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น จัด “การอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อพัฒนาทักษะการคิดเชิงคำนวณ” เพื่อส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพนักศึกษานักศึกษาวิชาชีพครูและนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา ให้สามารถนำแนวคิดการคิดเชิงคำนวณไปใช้ในการออกแบบและจัดการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

การอบรมเชิงปฏิบัติการในครั้งนี้เปิดโอกาสให้ผู้เข้าร่วมได้เรียนรู้แนวคิด การคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking) ผ่านการลงมือปฏิบัติจริง โดยใช้สถานการณ์ปัญหา การพัฒนาทักษะการคิดด้วยหุ่นยนต์ การเขียนโค้ด กิจกรรมมุ่งเน้นให้ผู้เข้าร่วมได้ลงมือปฏิบัติผ่านสถานการณ์ปัญหาที่พัฒนาทักษะการคิดเชิงคำนวณ เปิดโอกาสให้ผู้เข้าร่วมได้วิเคราะห์สถานการณ์ปัญหา แลกเปลี่ยนแนวคิด และร่วมกันพัฒนาแนวทางการแก้ปัญหา ซึ่งเป็นกระบวนการสำคัญในการส่งเสริมทักษะการคิดเชิงคำนวณ และการเรียนรู้ผ่านการแก้ปัญหา

กิจกรรมครั้งนี้มีผู้เข้าร่วมประกอบด้วย คณาจารย์ นักศึกษาวิชาชีพครูและนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา โดยได้รับเกียรติจาก

• รองศาสตราจารย์เอื้อจิตร พัฒนจักร

• ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.นฤมล ช่างศรี

ร่วมเป็นวิทยากรและผู้ดำเนินกิจกรรม พร้อมทั้งร่วมสะท้อนผลการเรียนรู้และแลกเปลี่ยนประสบการณ์จากการเข้าร่วมกิจกรรม

การจัดกิจกรรมดังกล่าวสะท้อนให้เห็นถึงความมุ่งมั่นในการพัฒนาศักยภาพของนักศึกษาวิชาชีพครู และนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา ผ่านกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นการคิด การแก้ปัญหา การลงมือปฏิบัติ และเน้นย้ำแนวคิดสำคัญของ STEM Learning อันเป็นส่วนสำคัญในการพัฒนาศักยภาพบุคลากรทางการศึกษาและยกระดับคุณภาพทางการศึกษา

ภาพกิจกรรม