Re-Skill, Up-Skill นักศึกษาวิชาชีพครูและนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา ผ่านการอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อพัฒนาทักษะการคิดเชิงคำนวณ สู่การจัดการเรียนรู้ STEM ที่เน้นกระบวนการแก้ปัญหา
Re-Skill, Up-Skill นักศึกษาวิชาชีพครูและนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาผ่านการอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อพัฒนาทักษะการคิดเชิงคำนวณ ผ่านการเรียนรู้ด้วยสถานการณ์ปัญหา การพัฒนาทักษะการคิดด้วยหุ่นยนต์ การเขียนโค้ด สู่การจัดการเรียนรู้ STEM
กิจกรรมพัฒนาการจัดการเรียนรู้ STEM ที่เน้นกระบวนการแก้ปัญหา ผ่านสถานการณ์ปัญหา Contour map สำหรับนักศึกษาวิชาชีพครูและนักศึกษาบัณฑิตศึกษา
11 กรกฎาคม 2569
Open Class: TLSOA PLC วงที่ 3 วงจรรายภาคการศึกษาการเปิดชั้นเรียนของเครือข่ายโรงเรียน
3 กันยายน 2569
ครั้งแรกกับ CBOMS for Lawyers โครงการพัฒนาและประเมินสมรรถนะทักษะการคิดสำหรับนักศึกษากฎหมายประจำปีการศึกษา 2569 โดยประยุกต์ใช้ CBOMS (รุ่นที่ 1)
29–30 สิงหาคม 2569
สาขาวิชาคณิตศาสตรศึกษาจัด Workshop เสริมศักยภาพบัณฑิตศึกษา ใช้ AI สนับสนุนการสอนคณิตศาสตร์และการวิจัย
8 สิงหาคม 2569
การติดตามการใช้นวัตกรรมที่โรงเรียนศิริพงศ์วิทยา จังหวัดสงขลา
6 มิถุนายน 2565
การอบรมเชิงปฏิบัติการสำหรับทีมการศึกษาชั้นเรียน (Lesson Study Team) เพื่อจัดทำแผนการจัดการเรียนการสอน ณ โรงเรียนบ้านอำเภอ อำเภอสัตหีบ จังหวัดชลบุรี
6 พฤษภาคม 2565
กิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการสำหรับทีมการศึกษาชั้นเรียน (Lesson Study Team) เพื่อจัดทำแผนการจัดการเรียนการสอน
27-28 เมษายน 2565
การเปิดชั้นเรียนระดับชาติ ครั้งที่ 15 ด้วยรูปแบบการจัดการเรียนการสอนแบบผสมผสาน (Blended Learning Classroom Model: BLC)
26 – 27 มีนาคม 2565
การนิเทศติดตามการใช้นวัตกรรมที่โรงเรียนสันติธรรมวิทยา จ. อุดรธานี
7 ธันวาคม 2564
ยังไม่มีข่าวประชาสัมพันธ์ในหมวดหมู่นี้
การอบรมเชิงปฏิบัติการ
10-11 กรกฎาคม 2569
การประชุมคณะทำงานด้านการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ของเอเปค (APEC Human Resources Development Working Group : HRDWG) และการประชุมเครือข่ายด้านการศึกษา (EDNET)
9 - 12 พฤษภาคม 2565
CRME
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
